19 de juny 2018

TASQUES FI DE CURS

DILLUNS 18 DE JUNY VÀREM ANAR A LA PISCINA.
A LES 9,30H JA ESTÀVEM EN REMULL!!!
NEDÀREM A LA PISCINA GROSSA I A LA PETITA, A ESTONES DESCANSÀVEM AL SOL.
TAMBÉ HI VA HAVER  TEMPS PER JUGAR UN PARTIDET DE FUTBOL!
ENS HO VÀREM PASSAR BOMBA!


17 de juny 2018

TASQUES FI DE CURS

AQUESTES DUES SETMANES PREPARAM EL FI DE CURS, TEMIN UN HORARI BEN PLE D'ACTIVITATS.

A L'AULA JA PREPARAM LA PORTADA PEL DOSSIER DE TASQUES, QUE ENGUANY ÉS BEN GRUIXUT, JA QUE HEM D'ARXIVAR TOTES LES FETES DURANT EL CURS.
PRIMER DECIDIREN SI VOLIEN UNA PORTADA IGUAL PER TOTHOM O SI VOLIEN UNA PORTADA PERSONALITZADA. VA GUANYAR PORTADA PERSONALITZADA!

MITJANÇANT UNA CONVERSA VÀREM ELABORAR UNA LLISTA D'IDEES PEL DISSENY  DE LA PORTADA: COLORS DE PRIMAVERA I ESTIU, XUXES (REFERÈNCIA A LA PORTA DE L'AULA), ELEMENTS D'ESTIU, ELEMENTS D'AULA,....

NA BÀRBARA VA PROPOSAR QUE L'ELEMENT RELACIONAT AMB LA PORTA FOS EN VOLUM.
I AIXÍ COMENÇÀREM A TREBALLAR.
COMENÇÀREM AMB UN ESBORRANY I LA LLISTA DE MATERIAL QUE NECESSITAVA CADA ALUMNE.
UNA VEGADA REVISAT L'ESBORRANY I CORREGIDES LES FALTES D'ORTOGRAFIA, COMENÇAREN LA PORTADA DEFINITIVA.

SEGUR SORTIRAN UNS DISSENYS BEN ORIGINALS!!!!


GEOMETRIA

EL TREBALL DE GEOMETRIA S'HA PROGRAMAT EN TREBALL COOPERATIU.

PLA DE FEINA:
  •  ELABORACIÓ DEL GUIÓ DE LA TASCA AL QUADERN DE MATEMÀTIQUES.

  •  REALITZACIÓ DE LA TASCA.
  • UTILITZACIÓ DELS INSTRUMENTS NECESSARIS: REGLE, COMPÀS.
  • AUTOAVALUACIÓ DE LA TASCA, SEGONS RÚBRICA.
CADA ALUMNE AVALUA LA SEVA PRÒPIA TASCA I CALCULA LA NOTA.
D'AQUESTA MANERA HEM APRÈS A OPERAR AMB DECIMALS: SUMAR, RESTAR I MULTIPLICAR.
  • RÚBRICA TREBALL GEOMETRIA.

  • ÍTEMS AVALUABLES
    SI
    NO
    NOTA
    1,429 c/ítem
    TASCA RECTES



    TASCA PERÍMETRE I ÀREES



    TASCA CIRCUMFERÈNCIA



    UTILITZACIÓ DE REGLE I COMPÀS



    PASSATEMPS



    ORDRE I NETEJA DE LES TASQUES



    ENTREGA EN EL TERMINI







    TOTAL NOTA



RELAXACIÓ

EL DIA DE LA REPRESENTACIÓ DE L'OBRA DE TEATRE PER LES FAMÍLIES NECESSITÀVEM EVADIR-NOS PER EVITAR ELS NERVIS.
VAREN PROPOSAR JUGAR A.... TOTS ELS ALUMNES JUNTS.
PRIMER JUGÀREM A L'AULA I DESPRÉS A FUSIOART.
DESPRÉS DE L'ESTONA DE JOC ESTÀVEM PREPARATS PER ACTUAR. ENS VA SORTIR BENÍSSIM.